Strukturált tematikus gyakorlatok - Fa
- Részletek
- Kategória: Kezdjük el
- Megjelent: 2017. június 22. csütörtök, 11:35
Nemrég költöztünk családi házba, a kerttel kapcsolatos tevékenységeket, fogalmakat most "testközelből" ismerhetjük meg autista kisfiammal. Ha kint vagyunk az udvaron, figyeljük a fák virágzását, növekedését, a rigókat, akik ideköltöztek a körtefára, hallgatjuk a füttyögést és csicsergést, a levelek susogását, és figyeljük a fények táncát. A fa egy csodálatos élőlény, jelkép, és nagyon jó téma is, ha szeretnénk feladatainkhoz jól körüljárható alapot találni. Többször, többféleképpen is feldolgozható téma, sok-sok érdekes gyakorlathoz használható.
A költözködés még egy felnőtt ember számára is hordozhat kellemetlenségeket és kényelmetlenségeket, egy autista kisgyermeknek azonban káoszt is jelenthet, ha nem készítjük fel alaposan erre a helyzetre. Nálunk most aktuális a dolog, megosztok veletek néhány ötletet, amivel könnyebbé és érthetőbbé tehetjük autista gyermekünknek ezt az átmeneti állapotot. 
Az autista kisgyermekek kommunikációs problémái közé tartoznak a beszéd nyelvi, nyelvtani hiányosságai, zavarai is. A normál fejlődésű gyermekek mindenféle különösebb erőfeszítés nélkül használják a nyelvtani szabályokat, a toldalékokat, ragokat, a szavak sorrendjét a mondatokban, tudnak kérdezni és válaszolni. Az autista gyermekek is képesek lehetnek erre, ha játékos feladatokkal felépítjük, és megtanítjuk nekik. Most olyan ötletekről írtam, amivel gyakorolhatjuk az ÉN és TE elkülönítését. Ennek nemcsak a kommunikációban van jelentősége, hanem a világban való tájékozódáshoz is szükséges.
Mi lehet téma a tervezett gyakorlatokhoz? Hogyan válasszuk ki a megfelelőt autista gyermekünk számára?
Befogja a fülét, ugrál, tépked, közelről nézi a tárgyakat, előre-hátra dülöngél, mindent szagolgat, csak pépes ételt eszik stb. Az autista gyermekek érzékelésükben is különböznek normál fejlődésű társaiktól. A látás, hallás, szaglás, ízlelés, tapintás és az egyensúlyérzék működészavara (hiperérzékenység, hipoérzékenység) okozza furcsa viselkedésüket. Mit tehetünk a zavaró viselkedéssel?
